PENGARUH KOMPETENSI, KOMITMEN INDIVIDUAL, MOTIVASI, REMUNERASI, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA TENAGA PENDIDIK SEKOLAH POLISI NEGARA DI POLDA JAWA TENGAH

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Kompetensi, Komitmen Individual, Motivasi, Remunerasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Pendidik Sekolah Polisi Negara di Polda Jawa Tengah. Penelitian menggunakan metode kuantitatif, teknik sampling bertingkat (proportional stratified random sampling), jumlah sampel 71 tenaga pendidik. Analisis penelitian menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian bahwa tenaga pendidik di SPN Polda Jateng: (1) Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja tenaga pendidik. (2) Komitmen individual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja tenaga pendidik. (3) Motivasi berpengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja tenaga pendidik. (4) Remunerasi berpengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja tenaga pendidik. (5) Lingkungan kerja berpengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja tenaga pendidik. (6) Kompetensi, komitmen individual, motivasi, remunerasi dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja tenga pendidik. 80,4 % variabel kompetensi, komitmen individual, motivasi, remunerasi dan lingkungan kerja berkontribusi terhadap kinerja tenaga pendidik di SPN Polda Jateng, sisanya 19,6% oleh variabel lain diluar dari variabel penelitian ini.