| dc.contributor.author | Rahmawati, Lili | |
| dc.contributor.author | Hasibuan, Wilda Fasim | |
| dc.contributor.author | Yanizon, Ahmad | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T13:31:25Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T13:31:25Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-03 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unrika.ac.id/handle/123456789/878 | |
| dc.description.abstract | Banyak sebagian mahasiswa yang bermain game online itu sangat menyenangkan. Apabila bermain gameterlalu berlebihan berdampak pada Mahasiswa Unrika Terutama Mahasiswa Fkip. Tujuan untuk mengurangi kecanduan game online pada mahasiswa fkip unrika dengan mengunakan layanan bimbingan kelompok. Penelitian ini mengetahui apakah ada pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kecanduan game online pada mahasiswa fkip unrika. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan mengunakan metode eksperimen dan desain pre-exsperimental. Subjek penelitian 10 mahasiswa fkip unrika. Teknik pengambilan data menggunakan angket, berdasarkan analisis data menganalisis menggunakan layanan bimbingan kelompok untuk menurunkan kecanduan game online pada pretest dan posttest dengan signifikasi 0,000atau probalitas dibawah( 0,000<0,05). Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dapat mengurangi kecanduan game online pada mahsiswa fkip unrika. Berdasarkan hasil penelitian, Hasil penelitian ini menemukan hasil perhitungan ratarata mean skor kecanduan game online pada pretest 55.10 sedangkan pada posttest 42.90 dari hasil uji T One Sample dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dapat mengurangi kecanduan game online pada mahsiswa FKIP UNRIKA. | en_US |
| dc.description.sponsorship | UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN | en_US |
| dc.subject | kecanduan game online, Bimbingan Kelompok. | en_US |
| dc.title | EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KECANDUAN GAME ONLINE PADA MAHASISWA FKIP UNRIKA | en_US |
| dc.type | Article | en_US |