Efektifitas Crossword Puzzle Braille Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Pada Siswa Tunanetra Sekolah Luar Biasa Negeri Batam

Abstract

Sekolah Luar Biasa Negeri (SLBN) Batam merupakan sekolah negeri tingkat Sekolah Dasar (SD) hingga Sekolah Menengah Atas (SMA) untuk penyandang disabilitas yang terletak di pusat kota Batam. Dalam proses belajar mengajarnya, bahasa Inggris tidak dimasukkan ke dalam kurikulum dan tentunya tidak dijadikan sebagai mata pelajaran wajib. Hal ini disebabkan oleh kurangnya jumlah tenaga pengajar, khusunya tenaga pengajar tunanetra, kurangnya fasilitas, serta kurangnya motivasi dari siswa itu sendiri. Pada hakikatnya, siswa berkebutuhan khusus juga berhak menerima pengajaran yang sama mengenai keterampilan berbahasa. Permainan ini menggunakan permainan crossword puzzle atau yang disebut dengan teka teki silang atau disingkat TTS adalah suatu permainan (game), kita harus mengisi ruang-ruang kosong (berbentuk kotak putih) dengan huruf-huruf yang membentuk sebuah kata berdasarkan petunjuk yang diberikan. Permainan Crossword Puzzle bertujuan untuk membina dan mengembangkan penguasaan kosa kata Dengan itu, penulis memberikan solusi berupa penggunaan Crossword Puzzle Braille sebagai medium untuk mempelajari kosakata dalam bahasa Inggris. Crossword Puzzle Braille merupakan permainan teka-teki silang berbasis Braille yang diperuntukkan bagi siswa-siswi dengan gangguan penglihatan atau tunanetra. Dengan menggabungkan unsur belajar sambil bermain diharapkan siswa akan lebih tertarik untuk mempelajarinya. Penulis melakukan pretest dan posttest dengan memberikan kuisioner yang berisi 6 indikator; Days of a week, Family member, Basic Colour, Body Part, Animals, Number 1 to 10 . Hasil perbandingan pretest dan posttes menunjukkan peningkatan yang cukup signifikan. Hasil pretest menunjukkan angka 15% dan hasil posttest setelah 1 bulan proses pembelajaran menggunakan Crossword Puzzle Braille menunjukkan angka 48, 17%. Hal ini menunjukkan bahwa Crossword Puzzle Braille efektif untuk meningkatkan penguasaan vocabulary siswa siwi tunanetra SLBN Batam