EFEKTIVITAS LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELLING MELALUI MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA BERBICARA DI DEPAN KELAS

dc.contributor.author	Marchatussoleha
dc.contributor.author	Marpaung, Junierissa
dc.contributor.author	Yanizon, Ahmad
dc.contributor.author	Ramdani
dc.date.accessioned	2025-11-04T08:26:00Z
dc.date.available	2025-11-04T08:26:00Z
dc.date.issued	2025-11-04
dc.identifier.uri	http://repository.unrika.ac.id/handle/123456789/668
dc.description.abstract	metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dalam bentuk Pre-experimental design dengan rancangan two-group pretest-posttest control group design. Subjek penelitian 96 siswa dengan diambil secara purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan skala kepercayaan diri dengan analisis data menggunakan uji T-test. Hasil uji T menunjukan nilai signifikan (2-tailed) 0,001 < 0,005, menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan atara posttest kelompok eksperimen dan posttest kelompok kontrol. Oleh karna itu hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak.	en_US
dc.description.sponsorship	UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN	en_US
dc.subject	Kepercayaan diri berbicara di depan kelas, Layanan Penguasaan Konten	en_US
dc.title	EFEKTIVITAS LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELLING MELALUI MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA BERBICARA DI DEPAN KELAS	en_US
dc.type	Article	en_US